Carnaval 2014 das Escolas do Município de São José dos Ramos

Foi realizado no dia (28/02/2014) a comemoração do Carnaval de todas as escolas juntas.

O centro da cidade ficou cheio de foliões escolares, aos poucos foram chegando os alunos  e em poucos tempos foram tomando contas das principais ruas, um paredão arrastou um grande público, foi realmente um sucesso.

Parabéns a Secretaria de Educação pela bela iniciativa, em nome da secretaria Elaine Pereira, no qual teve um desempenho extraordinária para que tudo desse certo.
Uma realização da:

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Atividades Prontas - Formas Geométricas - Maternal

GUINÉS

Tabuada de subtrair

Atividades

Tracejado

Escola Municipal João Benjamim de Araújo - Carnaval - 2014

Foi realizado no dia (27/02/2014) na Escola Municipal João Benjamim de Araújo situada em Ipueira - São José dos Ramos/PB, a comemoração do Carnaval - 2014

veja as fotos!!!

Plano de Aula: Minha família - 1ª Série

Série: 1ª Série do Ensino Fundamental

Duração: 04 aulas

Objetivos:

-Valorizar a família;

-Reconhecer o esforço dos pais;

-Aumentar o amor aospais;

- Estudar a família de cada criança a fim de que conheçam melhor seus familiares e as pessoas que fazem parte do meio em que ela está inserida para que no futuro ela se sinta capaz de entender o meio em que vive, respeitando de forma crítica e questionadora as normas e regras que a norteiam;

- Fazer separação e contagem das sílabas.

HUMOR

Projeto e Plano de Aula: Passo a Passo

1º Passo: Tema

Escolha um tema geral para a sua aula;

2º Passo: Série ou turma

É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades;

3º Passo: Duração

Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e do processo de andamento de cada atividades e das dificuldades da turma, o importante é que vc consiga chegar ao objetivo principal do seu temo escolhido;

4º Passo: Disciplina

Qual a matéria escolar que está encolvida com o tema;

5º Passo: Objetivos

Como todo projeto e plano de aula, o objetivo é a parte central do trabalho, como o nome já diz, é o objetivo que vc qr alcançar com os seus alunos.

Importante, nesta estapo do processo, você deverá usar verbos no tempo presente, como:

- Desenvolver a ação coletiva;

- Articular o cotidiano com a vida escolar;

- Despertar o impteresse pelo assunto;

- Instigar o trabalho em grupo;

6º Passo: Desenvolvimento

Aqui você vai colocar as suas idéias de como ira desenvolver o tema escolhido, propondo atividades, brincadeiras, jogos, diálogos, como irá utilizar os recursos escolhidos, etc;

7º Passo: Recursos

São materias que vc irá utilizar em sala de aula, como: som, livro didático, lápis de cor, cd, quadro negro, materias rescicláveis, etc;

8º Passo: Avaliação

Avaliar qual o desempenho da criança durante o processo de ensino e arendizagem durante a aula. Qual foi a sua meta? Conseguiu alcançá-la? Avalie o trabalho indivial e o trabalho em grupo, e qual o conhecimento adiquirido por seu aluno durante o projeto.

Observação: Nenhum projeto e nenhum plano de aula é igual ao outro, devemos seguir a exigência de cada instituição de ensino, se a sua ideia não deu certo, vale a pena improvisar e melhorar, o importante é sempre produzir conhecimento e auto confiança. Imprevistos fazem parte do cotidiano escolar.

Livro: Pontos de Interrogação de Tatiana Belink

"LIVRO PONTO DE INTERROGAÇÃO"

Biografia de Tatiana Belinky

Nasci no Rússia, São Petersburgo, faz um tempão: 1919!

E cheguei ao Brasil – São Paulo – aos 10 anos de idade, com meus pais e dois irmãos menores. Aqui cresci, estudei, me casei  com um santista e tive dois filhos, cinco netos e (por enquanto) três bisnetos, todos paulistanos.

Nesse meio tempo, fiz uma porção de coisas: fui secretária bilíngüe, tradutora de literatura de vários idiomas, roteirista de teleteatro ( fui a primeira adaptadora para TV Sítio do Pica-Pau Amarelo, de Monteiro Lobato), fui também jornalista e mais alguns “etcéteras”. Sempre escrevendo. Até, faz uns 20 anos, “virar” escritora, autora dos meus próprios livros – geralmente dirigidos as crianças de todas as idades, com os quais costumo conversar muito, em palestras e encontros diversos.

Faço o que gosto, minha profissão é meu trabalho, mas é principalmente o meu “brinquedo” preferido. Escrevo sobre coisas sérias brincando, em prosa e versos, muitos nonsense, disparates, como os deste livro.

Já ganhei muitos prêmios, mas o meu prêmio maior  é o que me dá mais alegria, é ver meus livros nas mãos das crianças e ver que elas sabem curti-los com emoção, humor e poesia, essas coisas tão importantes na literatura, é claro, na própria vida...

Atividades Carnaval - Coordenação Motora

HUMOR

Carnaval e História do Carnaval

Festas carnavalescas, carnaval, escolas de samba, história do carnaval, origens, escolas de
samba vencedoras dos últimos carnavais no Rio de Janeiro e em São Paulo 

Foto do Desfile de Escola de Samba no Rio de Janeiro

O que é 

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.

Projeto: Nome Próprio.

Excelente para acompanhar atividades que trabalhem o Nome das crianças, que é uma atividade fundamental no Processo de Alfabetização.

Produção de Texto.

Atividades - Adição

Textos Sobre o Carnaval,Produção de Texto Sobre Carnaval.

                                            

Atividades de Carnaval! Desenhos de Carnaval para pintar!

CAPA DE AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE

 

ATIVIDADES PARA O PRIMEIRO DIA DE AULA 1º AO 5º ANO

Tabuada de Multiplicar

Atividades de Multiplicar

Vogais Divertidas

São as quatro tipo de letras (que considero um ítem fundamental para o aprendizado), pois trabalhamos assim o visual e interação com a letra imprensa e cursiva utilizada praticamente por durante toda a vida escolar.

Ao lado da figura os dois tipos de letras menos utilizadas neste periodo, que é a cursiva maiúscula e minuscula, pois dá para trabalhar a coordenação visomotora dos pequenos. Mas abaixo um outro quadro com todo o alfabeto, este caixa alta e minusculo imprensa, para a criança se adaptar e começar a entender as diferentes formas de escrita.

Percebam que o importante não é a criança entender e ler todos os tipos de letras, pois no pré e primeiro ano o importante e se familiarizar com todas elas, para quando se deparar com essas diferentes escritas não ser pega de surpresa. Algumas crianças não entendem e chegam a acreditar que se trata de uma escrita estrangeira, pelo fato de nunca tê-las visto, portanto, o objetivo principal desta atividade é criar uma conexão com as diferentes escritas.

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE V

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE IV

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE III

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE II

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE I

Atividades para Dia do Circo

Vogais com os Smurfs

Vogais com setas para as crianças passarem os dedos, uma forma de iniciar a coordenação motora e sentido de direção.

Cartazes Numerais - Maneira Divertida para Aprender os Numerais

ATIVIDADES DE CARNAVAL PARA CRIANÇAS - 1º ANO, 2º ANO , 3º ANO

Ideias Criativas para Regras da Sala de Aula

BOTAFOGO/PB GOLEIA SELEÇÃO DE PILAR EM JOGO-TREINO

O Botafogo goleou o Selecionado da cidade de Pilar, em jogo-treino realizado na tarde deste domingo (23), Estádio Municipal de Pilar, cidade localizada a 65 km de distância de João Pessoa.

O placar terminou em 7 a 1. Os gols foram marcados por Thiaguinho (07min/1º.T), Frontini (19min/1º.T), Leomir (44min/1º.T), Doda (11min/2º.T), Rafael Aidar (14min/2º.T) e Hércules (35min e 42min/2º.T) para o Belo, enquanto Charles (37min/1º.T) descontou para os donos da casa.

O alvinegro da estrela vermelha aguarda a marcação da segunda fase do Campeonato Paraibano 2014 para voltar às disputas dos jogos oficiais. O time deve entrar no Estadual em março.

ALFABETO DA TURMA DA MÔNICA COM TEXTOS PRONTOS PARA IMPRIMIR

Atividades - Educação Infantil

Vitória Futebol Clube de Ipueira - 1º Ano de Sua Existência!!!

Hoje(22) foi comemorado o 1º Aniversário do "Vitória Futebol Clube de Ipueira" Em clima de festa o Vitória fez um amistoso contra o Vasco de Mendonça.

O Presidente Edilson convidou amigos e torcedores, onde foi oferecido uma grande feijoada  a todos que estavam presentes.

Parabéns Vitória. 

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Natureza!!

Ovo - verdades e mentiras sobre esse alimento

O ovo é o segundo alimento mais completo do mundo. O primeiro é o leite materno; o terceiro, o coco; e o quarto, a quinua. Tudo que é necessário para que haja vida está no ovo. Mas por que já ouvimos tantas vezes a mídia e médicos falarem mal desse alimento? Provavelmente, por desinformação. É por isso que este artigo, além de esclarecedor, tem o objetivo de derrubar todos os preconceitos contra o consumo do ovo. Muitos associam o ovo ao colesterol elevado. Isso, porém, é um grande equívoco, pois até hoje não houve nenhuma pesquisa que conseguisse comprovar essa tese. O problema do colesterol é recente e começou com o consumo de óleos vegetais,  como o de soja, o de milho e, nos dias de hoje, com o pior de todos, o de canola. Outra coisa: o colesterol não é uma substância que deva ser banida do nosso corpo, pois é essencial à vida e a partir dele é que ocorre toda a síntese de hormônios sexuais no corpo. Voltando ao ovo: na sua composição, encontramos – - ácidos graxos saturados; - ácidos graxos insaturados; - 20 aminoácidos; - 14 minerais; - 12 vitaminas. Entre estas últimas, destacamos as vitaminas A, B12, A, D, E, K e os folatos. Esse alimento é muito proteico, tanto que obtemos 20% da nossa necessidade diária de proteína quando consumimos um simples ovo. No ovo há bastante lecitina, ótima para a circulação e o cérebro. Há também no ovo muita luteína e zeaxantina, substâncias que diminuem a incidência de doença cardiovascular, combatem a degeneração macular nos olhos (relacionada com a idade) e previnem a catarata e a retinose pigmentar, sendo, portanto, ótimas para a saúde dos olhos. Um estudo de 2008 da Nutricion and Metabolism comprovou que o ovo tem os seguintes benefícios: - ação anti-Inflamatória (sendo capaz de diminuir a Proteína C Reativa); - emagrecimento (como efeito indireto, pois o ovo aumenta o hormônio mais abundante do corpo, adiponectina, antigamente chamado de GBP28); - aumento do HDL, o colesterol bom; - diminui os níveis de insulina, funcionando como preventivo do diabetes. O melhor ovo é, sem dúvida, o caipira, pois, além de não conter hormônios artificiais, tem mais nutrientes, chegando a ter 20 vezes mais ômega 3 que o não caipira. Mas, na falta do caipira, é preferível consumir o ovo produzido em escala industrial a não consumir nenhum ovo. Coma, portanto, ovo. E sem medo. A sua saúde agradece! 

Atividades - vogais

Atividades Variadas Para Salas do Pré Escolar

Projeto"A Vida Na Fazenda"

Atividades sobre os animais das fazendas pode ser aplicado em projetos escolares intitulados de como funciona a vida nas fazenda.

Atividades de Matemática-1º ano e 2º ano

Modelos e Moldes para Máscaras de Carnaval

Atividades de Carnaval! Desenhos de Carnaval para pintar!