domingo, 28 de fevereiro de 2021
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sábado, 6 de fevereiro de 2021
quinta-feira, 4 de fevereiro de 2021
As hipóteses de escrita: entenda como a sondagem da escrita funciona na alfabetização
Diagnóstico na alfabetização
A sondagem de hipóteses de escrita funciona como um ditado diagnóstico a fim de verificar quais níveis de aprendizagem a criança se encontra, portanto as hipóteses de escrita são: pré-silábica, silábica sem valor sonoro convencional, silábica com valor sonoro convencional, silábico-alfabética e alfabética.
Segundo Emília Ferreiro,
“Quando uma criança escreve tal como acredita que poderia ou deveria escrever certo conjunto de palavras, está oferecendo um valiosíssimo documento que necessita ser interpretado para ser avaliado. Aprender a lê-las , interpretá-las é um longo aprendizado que requer uma atitude teórica definida.”
Portanto, este é um grande instrumento para o professor verificar e planejar as atividades e tipos de agrupamentos adequados para que seus alunos tornem-se alfabéticos. Leia também: A alfabetização construtivista.
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