Calendário - 2024

 

Calendário - 2024

 

Atividades de matemática do 4º ano para imprimir

 

Calendário - 2024

 

Calendário - 2024

 

Feliz Dia dos Professores

 

Feliz Dia dos Professores

 

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS

 

Brasileirão Série C

 

                                                    Botafogo 3 x 0 Remo

Calendário - 2024

 

Calendário - 2024

 

Atividades de Alfabetização I

Brasileirão Série C

                                              Volta Redonda 2 x 1 Botafogo

Atividades de alfabetização

Brasileirão Série C

                                              Botafogo 0 x 0 São Bernardo

Atividades Variadas

 

Brasileirão Série C

                                                    São Bernardo 1 x 0 Botafogo
 

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS

 TEXTO PARA RESPONDER

Dona Galinha e o ovo de Páscoa

Que dia gostoso! De sol! Quentinho!” Dona Galinha até pensou: “Hoje está bom para um passeio”. Então, empurrou o portão do galinheiro com o bico e saiu para dar uma voltinha.

Cisca daqui, cisca dali dona Galinha deu de cara com uma coisa brilhante, muito estranha! Parecia um ovo… O ovo mais bonito que ela já vira em sua vida!

– Que ovo mais enfeitado! Só pode ser ovo de pavão! …

Na verdade. Dona Galinha não sabia que era domingo de Páscoa e que alguém tinha deixado cair um ovo de chocolate no quintal.

Ainda muito desconfiada, dona Galinha tocou, escutou, cheirou o ovo e criou coragem:

– Vou levar este pobre enjeitado para casa!

E lá se foi dona Galinha com o ovo pelo bico, toda contente. Colocou-o num canto escondido do galinheiro, e começou a pensar: “Como vou chocá-lo?…”.

A essa altura, todo o galinheiro já comentava a história.

O senhor Papagaio, que havia enxergado tudo lá do seu poleiro, dava a notícia aos quatro ventos do terreiro:

– Alô!… Atenção para uma notícia chocante!… Encontrado ovo enfeitado com um laço de fita vermelha, de pais desconhecidos. Mais informações com dona Galinha, no fundo do quintal.

Brasileirão Série C

                                                  Botafogo 0 x 0 Volta Redonda

100 Lendas do Folclore Brasileiro

100 LENDAS DO FOLCLORE BRASILEIRO 

CALENDÁRIO - 2024

 

CALENDÁRIO - 2024

 

A CASA

A CASA 

A ILHA PERDIDA

A ILHA PERDIDA 

Campeonato Brasileiro Série C

                                         Remo 2 x 1 Botafogo

Nossa Pátria Pequena Enciclopédia Nacional

NOSSA PATRIA 

O MENINO E OS PREGOS

O MENINO E OS PREGOS 

ALFABETIZAÇÃO EXERCÍCIOS DESENHOS COLORIR PINTAR IMPRIMIR

Escrever as letras iniciais

Campeonato Brasileiro Série C

                                              Botafogo 2 x 0 Ferroviária

PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO,

                                                               

Produção de texto

Campeonato Brasileiro Série C

                                                  Tombense 1 x 2 Botafogo

Atividades para produção de texto na alfabetização

 

Cartazes - Encontros Vocálicos

 

Cartazes - numerais

SÍLABAS SIMPLES

Campeonato Brasileiro Série C

                                              Náutico 2 x 0 Botafogo

Textos para Leitura 3º ano - Ensino Fundamental I

Atividade sobre Separação de Sílabas para o 3º ano

 

Calendário - 2024

 

Calendário - 2024

 

Campeonato Brasileiro Série C

                                                             Botafogo 3 x 2 Figueirense

Pequenos textos para leitura infantil

A BNCC, os textos de leitura e o aprendizado

Se você é um papai e ainda não sabe o que é o BNCC, não se preocupe, você não está sozinho. O BNCC, ou Base Nacional Comum Curricular, é um documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os alunos da Educação Básica devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. É importante que os pais compreendam o que é o BNCC, pois ele orienta as práticas pedagógicas nas escolas e pode influenciar diretamente a educação de seus filhos. O BNCC diz o seguinte sobre os textos de leitura, seus objetivos e o que eles devem capacitar nas crianças:

Práticas de linguagem : Leitura/escuta( autônoma e compartilhada) Oralidade.

Objetivos :ampliar o letramento por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura, compartilhada e autônoma, em textos de diferentes complexidades.

Habilidades da BNCC:

(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

(EF15LP02) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

(EF15LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.

(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.

(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.

Atividade sobre os Animais e as Plantas para o 1º e 2º ano - Com texto

 Planejamento para o Professor:

Objeto de conhecimento: Seres vivos no ambiente. Objetivo da aula: Descrever o papel dos seres vivos no meio ambiente e elencar características distintivas e funções dos animais e das plantas. Habilidade da BNCC: (EF02CI04) descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) Que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

OS ANIMAIS E AS PLANTAS

Você sabia que os animais e as plantas são seres vivos? Eles nascem, crescem, se reproduzem e morrem. Todos eles têm uma função importante no meio ambiente, como gerar oxigênio, alimentos, combustíveis e remédios para os seres humanos.

ANIMAIS

Os animais são heterotróficos e se alimentam de outros seres vivos. Alguns são classificados como vertebrados, os que possuem ossos, como as onças. Outros como invertebrados, os que não possuem ossos, como as borboletas.

Heterotróficos: Que não são capazes de produzir seu próprio alimento.

Atividade sobre a Árvore - 2º e 3º ano - Com texto e gabarito

 Planejamento para o Professor:

Objeto de conhecimento: Plantas. Objetivo da aula: Conhecer o papel das plantas no meio ambiente para os seres vivos e ecossistemas em geral. Habilidade da BNCC: (EF02CI04) descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) Que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

A IMPORTÂNCIA DAS ÁRVORES

As árvores são vitais para o equilíbrio do mundo. Elas desempenham um papel importante no meio ambiente, por exemplo, aumentam a umidade do ar, liberam o oxigênio que respiramos, nos dão sombra e fornecem abrigo para algumas espécies de animais.

Atividade sobre Cadeia Alimentar - 3º ano

Habilidade BNCC alcançada:

(EF04CI04) Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos.