sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

Carnaval 2014 das Escolas do Município de São José dos Ramos

Foi realizado no dia (28/02/2014) a comemoração do Carnaval de todas as escolas juntas.
O centro da cidade ficou cheio de foliões escolares, aos poucos foram chegando os alunos  e em poucos tempos foram tomando contas das principais ruas, um paredão arrastou um grande público, foi realmente um sucesso.
Parabéns a Secretaria de Educação pela bela iniciativa, em nome da secretaria Elaine Pereira, no qual teve um desempenho extraordinária para que tudo desse certo.
Uma realização da:






VEJA AS FOTOS

Atividades Prontas - Formas Geométricas - Maternal

GUINÉS

Tabuada de subtrair

Atividades

Tracejado

quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

Escola Municipal João Benjamim de Araújo - Carnaval - 2014

Foi realizado no dia (27/02/2014) na Escola Municipal João Benjamim de Araújo situada em Ipueira - São José dos Ramos/PB, a comemoração do Carnaval - 2014

veja as fotos!!!



Plano de Aula: Minha família - 1ª Série

Série: 1ª Série do Ensino Fundamental

Duração: 04 aulas

Objetivos:
-Valorizar a família;
-Reconhecer o esforço dos pais;
-Aumentar o amor aospais;
- Estudar a família de cada criança a fim de que conheçam melhor seus familiares e as pessoas que fazem parte do meio em que ela está inserida para que no futuro ela se sinta capaz de entender o meio em que vive, respeitando de forma crítica e questionadora as normas e regras que a norteiam;
- Fazer separação e contagem das sílabas.

HUMOR

Projeto e Plano de Aula: Passo a Passo


1º Passo: Tema
Escolha um tema geral para a sua aula;
2º Passo: Série ou turma
É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades;
3º Passo: Duração
Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e do processo de andamento de cada atividades e das dificuldades da turma, o importante é que vc consiga chegar ao objetivo principal do seu temo escolhido;
4º Passo: Disciplina
Qual a matéria escolar que está encolvida com o tema;
5º Passo: Objetivos
Como todo projeto e plano de aula, o objetivo é a parte central do trabalho, como o nome já diz, é o objetivo que vc qr alcançar com os seus alunos.
Importante, nesta estapo do processo, você deverá usar verbos no tempo presente, como:
- Desenvolver a ação coletiva;
- Articular o cotidiano com a vida escolar;
- Despertar o impteresse pelo assunto;
- Instigar o trabalho em grupo;
6º Passo: Desenvolvimento
Aqui você vai colocar as suas idéias de como ira desenvolver o tema escolhido, propondo atividades, brincadeiras, jogos, diálogos, como irá utilizar os recursos escolhidos, etc;
7º Passo: Recursos
São materias que vc irá utilizar em sala de aula, como: som, livro didático, lápis de cor, cd, quadro negro, materias rescicláveis, etc;
8º Passo: Avaliação
Avaliar qual o desempenho da criança durante o processo de ensino e arendizagem durante a aula. Qual foi a sua meta? Conseguiu alcançá-la? Avalie o trabalho indivial e o trabalho em grupo, e qual o conhecimento adiquirido por seu aluno durante o projeto.

Observação: Nenhum projeto e nenhum plano de aula é igual ao outro, devemos seguir a exigência de cada instituição de ensino, se a sua ideia não deu certo, vale a pena improvisar e melhorar, o importante é sempre produzir conhecimento e auto confiança. Imprevistos fazem parte do cotidiano escolar.

Livro: Pontos de Interrogação de Tatiana Belink

"LIVRO PONTO DE INTERROGAÇÃO"

Biografia de Tatiana Belinky

Nasci no Rússia, São Petersburgo, faz um tempão: 1919!
E cheguei ao Brasil – São Paulo – aos 10 anos de idade, com meus pais e dois irmãos menores. Aqui cresci, estudei, me casei  com um santista e tive dois filhos, cinco netos e (por enquanto) três bisnetos, todos paulistanos.
Nesse meio tempo, fiz uma porção de coisas: fui secretária bilíngüe, tradutora de literatura de vários idiomas, roteirista de teleteatro ( fui a primeira adaptadora para TV Sítio do Pica-Pau Amarelo, de Monteiro Lobato), fui também jornalista e mais alguns “etcéteras”. Sempre escrevendo. Até, faz uns 20 anos, “virar” escritora, autora dos meus próprios livros – geralmente dirigidos as crianças de todas as idades, com os quais costumo conversar muito, em palestras e encontros diversos.
Faço o que gosto, minha profissão é meu trabalho, mas é principalmente o meu “brinquedo” preferido. Escrevo sobre coisas sérias brincando, em prosa e versos, muitos nonsense, disparates, como os deste livro.
Já ganhei muitos prêmios, mas o meu prêmio maior  é o que me dá mais alegria, é ver meus livros nas mãos das crianças e ver que elas sabem curti-los com emoção, humor e poesia, essas coisas tão importantes na literatura, é claro, na própria vida...


Atividades Carnaval - Coordenação Motora

HUMOR

quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

Carnaval e História do Carnaval

Festas carnavalescas, carnaval, escolas de samba, história do carnaval, origens, escolas de
samba vencedoras dos últimos carnavais no Rio de Janeiro e em São Paulo 
Foto do Desfile de Escola de Samba no Rio de Janeiro

O que é 

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.

Projeto: Nome Próprio.

Excelente para acompanhar atividades que trabalhem o Nome das crianças, que é uma atividade fundamental no Processo de Alfabetização.
[GENTE_TEM_SOBRENOME.jpg]

Produção de Texto.

Atividades - Adição

Textos Sobre o Carnaval,Produção de Texto Sobre Carnaval.

                                            

Atividades de Carnaval! Desenhos de Carnaval para pintar!

CAPA DE AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE

ATIVIDADES PARA O PRIMEIRO DIA DE AULA 1º AO 5º ANO


terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

Tabuada de Multiplicar

Atividades de Multiplicar

Vogais Divertidas

São as quatro tipo de letras (que considero um ítem fundamental para o aprendizado), pois trabalhamos assim o visual e interação com a letra imprensa e cursiva utilizada praticamente por durante toda a vida escolar.

Ao lado da figura os dois tipos de letras menos utilizadas neste periodo, que é a cursiva maiúscula e minuscula, pois dá para trabalhar a coordenação visomotora dos pequenos. Mas abaixo um outro quadro com todo o alfabeto, este caixa alta e minusculo imprensa, para a criança se adaptar e começar a entender as diferentes formas de escrita.

Percebam que o importante não é a criança entender e ler todos os tipos de letras, pois no pré e primeiro ano o importante e se familiarizar com todas elas, para quando se deparar com essas diferentes escritas não ser pega de surpresa. Algumas crianças não entendem e chegam a acreditar que se trata de uma escrita estrangeira, pelo fato de nunca tê-las visto, portanto, o objetivo principal desta atividade é criar uma conexão com as diferentes escritas.


ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE V


ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE IV


ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE III


ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE II


ATIVIDADES DE PORTUGUÊS PARA 1º, 2º E 3º ANO: GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, CALIGRAFIA E ALFABETIZAÇÃO - PARTE I

Atividades para Dia do Circo

Vogais com os Smurfs

Vogais com setas para as crianças passarem os dedos, uma forma de iniciar a coordenação motora e sentido de direção.

segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

Cartazes Numerais - Maneira Divertida para Aprender os Numerais


ATIVIDADES DE CARNAVAL PARA CRIANÇAS - 1º ANO, 2º ANO , 3º ANO


Ideias Criativas para Regras da Sala de Aula


BOTAFOGO/PB GOLEIA SELEÇÃO DE PILAR EM JOGO-TREINO

O Botafogo goleou o Selecionado da cidade de Pilar, em jogo-treino realizado na tarde deste domingo (23), Estádio Municipal de Pilar, cidade localizada a 65 km de distância de João Pessoa.
O placar terminou em 7 a 1. Os gols foram marcados por Thiaguinho (07min/1º.T), Frontini (19min/1º.T), Leomir (44min/1º.T), Doda (11min/2º.T), Rafael Aidar (14min/2º.T) e Hércules (35min e 42min/2º.T) para o Belo, enquanto Charles (37min/1º.T) descontou para os donos da casa.
O alvinegro da estrela vermelha aguarda a marcação da segunda fase do Campeonato Paraibano 2014 para voltar às disputas dos jogos oficiais. O time deve entrar no Estadual em março.

ALFABETO DA TURMA DA MÔNICA COM TEXTOS PRONTOS PARA IMPRIMIR

sábado, 22 de fevereiro de 2014

Vitória Futebol Clube de Ipueira - 1º Ano de Sua Existência!!!

Hoje(22) foi comemorado o 1º Aniversário do "Vitória Futebol Clube de Ipueira" Em clima de festa o Vitória fez um amistoso contra o Vasco de Mendonça.
O Presidente Edilson convidou amigos e torcedores, onde foi oferecido uma grande feijoada  a todos que estavam presentes.
Parabéns Vitória. 
VEJA AS FOTOS!



Natureza!!

Ovo - verdades e mentiras sobre esse alimento



O ovo é o segundo alimento mais completo do mundo. O primeiro é o leite materno; o terceiro, o coco; e o quarto, a quinua. Tudo que é necessário para que haja vida está no ovo. Mas por que já ouvimos tantas vezes a mídia e médicos falarem mal desse alimento? Provavelmente, por desinformação. É por isso que este artigo, além de esclarecedor, tem o objetivo de derrubar todos os preconceitos contra o consumo do ovo. Muitos associam o ovo ao colesterol elevado. Isso, porém, é um grande equívoco, pois até hoje não houve nenhuma pesquisa que conseguisse comprovar essa tese. O problema do colesterol é recente e começou com o consumo de óleos vegetais,  como o de soja, o de milho e, nos dias de hoje, com o pior de todos, o de canola. Outra coisa: o colesterol não é uma substância que deva ser banida do nosso corpo, pois é essencial à vida e a partir dele é que ocorre toda a síntese de hormônios sexuais no corpo. Voltando ao ovo: na sua composição, encontramos – - ácidos graxos saturados; - ácidos graxos insaturados; - 20 aminoácidos; - 14 minerais; - 12 vitaminas. Entre estas últimas, destacamos as vitaminas A, B12, A, D, E, K e os folatos. Esse alimento é muito proteico, tanto que obtemos 20% da nossa necessidade diária de proteína quando consumimos um simples ovo. No ovo há bastante lecitina, ótima para a circulação e o cérebro. Há também no ovo muita luteína e zeaxantina, substâncias que diminuem a incidência de doença cardiovascular, combatem a degeneração macular nos olhos (relacionada com a idade) e previnem a catarata e a retinose pigmentar, sendo, portanto, ótimas para a saúde dos olhos. Um estudo de 2008 da Nutricion and Metabolism comprovou que o ovo tem os seguintes benefícios: - ação anti-Inflamatória (sendo capaz de diminuir a Proteína C Reativa); - emagrecimento (como efeito indireto, pois o ovo aumenta o hormônio mais abundante do corpo, adiponectina, antigamente chamado de GBP28); - aumento do HDL, o colesterol bom; - diminui os níveis de insulina, funcionando como preventivo do diabetes. O melhor ovo é, sem dúvida, o caipira, pois, além de não conter hormônios artificiais, tem mais nutrientes, chegando a ter 20 vezes mais ômega 3 que o não caipira. Mas, na falta do caipira, é preferível consumir o ovo produzido em escala industrial a não consumir nenhum ovo. Coma, portanto, ovo. E sem medo. A sua saúde agradece! 

Atividades - vogais


Atividades Variadas Para Salas do Pré Escolar

Projeto"A Vida Na Fazenda"

Atividades sobre os animais das fazendas pode ser aplicado em projetos escolares intitulados de como funciona a vida nas fazenda.

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Atividades de Matemática-1º ano e 2º ano

Modelos e Moldes para Máscaras de Carnaval


Atividades de Carnaval! Desenhos de Carnaval para pintar!

Desenho De Flores para colorir

Como Surgiu o Carnaval?

O carnaval surgiu com os gregos e romanos, na idade média. Essa festa era para comemorar a farta colheita, o “adeus à carne” ou “carne vale”, e isso deu origem ao termo carnaval. Carne + Vale = Carnaval. Com o passar dos séculos, tornou-se uma brincadeira típica das cidades.
Quem trouxe o carnaval para nosso país foram os portugueses. Lá era conhecido como entrudo, palavra que vem do latim introitus e que designa as solenidades litúrgicas da Quaresma. Fonte:almanaque.folha
O carnaval  era uma festa muito bagunçada, festejada pelo escravos com polvilho ou farinha de trigo, ou espirrando água uns aos outros. Já os brancos daquela época faziam guerras de laranjinhas (pequenas bolas de cera que se quebravam espalhando água perfumada), claro que a brincadeira não incluía o escravos.
Como o entrudo era uma festa muito suja, e ninguém saia de casa para não retornar todo cagado. Surgiram os bailes de mascara para a elite daquela época. Mais tarde, aos poucos foram surgindo o tradicional carnaval de rua.
Para obter mais informações sobre a origem do carnaval. Sugiro a leitura do artigo da Folha e o artigo da Wikipédia.
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