Atividade sobre Separação de Sílabas para o 3º ano

 

1. Separe as sílabas das palavras destacadas no quadro abaixo.

2. Desembaralhe e junte as sílabas do quadro abaixo e forme palavras.

3. Separe as sílabas das palavras abaixo e as classifique em monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba.

Exemplo: mosaico:_mo-sai-co
classificação: _Trissílaba ___

a) Caseiro: _________________________

classificação: _________________________

b) Monoteísmo: _________________________

classificação: _________________________

c) Mestre: _________________________

classificação: _________________________

d) Quais: _________________________

classificação: _________________________

4. Complete com as sílabas que estão faltando e forme palavras.

Escreva abaixo as palavras formadas.
_______________________________________________________

5. Veja a separação de sílabas das palavras abaixo:

A – VAS-SOU-RA
B – MIS-TÉ-RI-O
C – SO-CO-RRO
D – SUBS-TÂN-CIA

A separação silábica está correta apenas
a) nos itens B e C.
b) no item A.
c) nos itens A e D.
d) no item C.

Leia.

Fonte: https://br.pinterest.com/

6. Na frase: “A menina mais nova do bailo!”, na palavra destacada no texto, Cebolinha quis dizer:
a) bairro.
b) baile.
c) baiote.
d) balcão.

Leia e faça o que se pede.

7. Retire do texto:

a) 3 palavras trissílabas.
_________________________

b) 2 palavras monossílabas.
_________________________

c) 2 palavras dissílabas.
_________________________

8. Separe as sílabas das palavras abaixo.

a) ótima _________________________

b) horrível _________________________

c) excelente _______________________

d) maravilhosa _____________________

e) bairro _________________________

f) péssima ________________________

g) pneu _________________________

h) liquidificador _____________________

9. Separe corretamente as sílabas das palavras abaixo.

10. Marque a alternativa em que todas as palavras têm a mesma classificação no que se refere ao número de sílabas.
a) morango, casa, castelo, morada.
b) belo, pia, basta, mestre.
c) ternura, besouro, boi, planta.
d) baleia, água, quais, pastel.

Leia a tiirinha abaixo.

Fonte: https://escolaeducacao.com.br/

11. Na tirinha, há uma separação de sílabas na palavra MUNDO, por que isso aconteceu?
a) Para ficar mais fácil de ler.
b) Porque só se escreve assim.
c) Para partir a palavra e mudar de linha.
d) Para falar a palavra pausadamente.

12. A forma correta de separar as sílabas da palavra “ESSE” é:
a) es-se.
b) ess-e.
c) e-sse.
d) esse.

Créditos: https://tudoportugues.com/atividade-sobre-separacao-de-silabas-para-3ano/